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12月份學習單設計者~爾文老師一早就到蕨園對解說植株做記號,以利帶隊解說老師迅速找到解說目標,真是貼心呀!

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爾文老師協助開場,說明四億年前的古蕨與二億年的現代蕨。

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明珠老師為下午場開啟解說大門

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感謝高手~文俊老師鼎力協助帶隊,隨隊中有嘉義來的資深解說黃老師,也提供其在解說上的經驗,互相交流!

 

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經驗豐富的游老師總能言簡意賅的解說,讓遊客迅速的辨別植物異同。

 

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賴大師以實地觀察的經驗,清楚的分類出不同種類的植物,聽其一場總可增強些許的功力  

 

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蕨類是不開花植物,生活史由獨立的孢子體世代及配子體世代交替循環。配子體生成精子及卵;孢子體則有根 莖 葉,同時也產生孢子繁殖下一代。由沈團長說來,清楚又明白。

 

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姿綉老師以自己經驗介紹植物,親切又生活化。

 

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曉明 月聯 碧惠老師介紹如何復育筆筒樹,由林試所蕨類實驗室黃老師指導並提供筆筒樹素材,讓遊客能親自種植筆筒樹,希望大家能好好愛護,幾個月後能有孢子體出現。

 

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月聯老師示範如何收集水蕨的孢子:看似白白的一張紙,經過輕壓成熟的孢子囊,即可收取n個孢子呢!

 

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月明 淑華 憲初老師細心用心的說明各種不同的蕨及其用途。

 

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IMG_2945.JPG這是山蘇!植物園裡的山蘇嫩葉總是不見,請早起的民眾大家一起來當柯南!

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山蘇有三種,中低海拔有二種:南洋山蘇和台灣山蘇,二者葉背的孢子囊大約都在葉尾1/2,區別是:南洋山蘇葉背中勒有稜,台灣山蘇則是圓滑的。

 

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世界上最長的一片葉~海金沙。古早時候將其葉軸捲成捆做為刷大鼎的工具。那刷小鍋子的是什麼植物呢?

IMG_2952.JPG  就是它~木賊海金沙是現代鋼刷,木賊則是菜瓜布囉!

 

 

 

 

 

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