台北植物園第二組的部落格

01— 組長主持上午場的開場及教唱(茉莉花)

02— 第1站(活動(1)花果一家親)由何老師及龍老師負責解說

03— 04第2站(活動(2)花花世界)由吳老師、洪老師及黃老師負責解說

01— 組長主持上午場的開場及教唱(還拿出婚前的秘密武器)

02— 第1站(活動(1)花果一家親)由劉老師及黃老師負責解說

03— 第2站(活動(2)花花世界)由顧老師、胡老師及洪老師負責解說

01—組長主持上午場的開場

02—第1站(修道仙人–耐旱植物的技巧 & 隱居的修煉者–搜尋耐旱的著生植物)由何老師及賴老師負責解說

03& 04—第2站(誰是男生，誰是女生–由木麻黃看濱海植物)由吳老師及李老師負責解說

01—組長主持上午場的開場

02—第1站(修道仙人–耐旱植物的技巧 & 隱居的修煉者–搜尋耐旱的著生植物)由何老師及賴老師負責解說

03—第2站(誰是男生，誰是女生–由木麻黃看濱海植物)由胡老師、吳老師及游老師負責解說

01—組長主持上午場的開場

02—第1站(有性生殖)由陳老師、龍老師及何老師負責解說

03—第2站(花的構造&授粉及受精過程)由何老師及高老師負責解說

 01—組長主持上午場的開場

02—第1站(有性生殖)由劉老師及莊老師負責解說

03—第2站(花的構造&授粉及受精過程)由何老師及高老師負責解說

 01—新春合影(駐站夥伴未入列)

02—組長主持上午場的開場(連日既濕又冷的氣團籠罩下，遊客稍微冷清)

一年一度兌換手札的時間又到了!

每個月參與台北植物園解說活動的遊客，一年中有八次以上的記錄，即可參加一年一度手札兌換活動．每戶填滿意度問卷，也可以獲得一份實用禮物喲！

配合逢甲大學協助植物園辦理假日主題導覽活動遊客滿意度調查，幸運遊客問卷填寫完畢，加贈一份文創生活用品，只有現在才有的優惠喲！

瞧!我每一次都來！

十大功勞功效：

1.清熱補虛，滋養強壯，瀉火退熱2.止咳化痰，肺癆咳血3.骨蒸潮熱4.頭暈耳鳴5.腰酸腿軟6.心煩7.目赤腫痛

8.殺蟲9.痢疾下痢10.癰腫瘡毒(游老師提供)

認識華盛頓壯幹與蒲葵

葉柄分叉的是華盛頓壯幹，不分叉的則是蒲葵。但高高的樹上看不見分叉與不分叉，怎麼辦呢？有個簡單的目視法：1.掌狀葉的中間會呈Ｖ的下凹者是台灣原生的蒲葵2.開花時，花序柔軟，幾乎與新葉一般長的是華盛頓壯幹；蒲葵的花序則是短而挺立。


，可可椰子的解說，＂金蓋先＂除了詳細說明椰子的構造外，還以恐怖、驚悚的越王頭的故事吸引了大家的注意，真是個說故事高手！

靠近延平南路的出入口圍牆上有一系列，由彩陶燒製的果實示意圖，

莊師詳盡的帶著大家欣賞與認識，許多遊客尚是第一次來到這幽靜的小巷呢！

志工老師將各式各樣的果實、種子製作成一串串美麗的裝飾品與吊飾，十月份的解說活動也讓參與的遊伴們DIY一份以水黃皮果實製作的項鍊，再加上美彩創意，可也是一份精緻的禮物呢！

                       野棉花果實                                                              野棉花

                          朱槿                                                                        木槿

同是錦葵科的野棉花、朱槿與木槿有個共同的特徵：雄蕊合生與雌蕊合併為蕊柱，是分類的依據之一。

 100年10月份植物分類園上場了!

生物學家將地球上的生物以界　門　鋼　目　科　屬　種等七個階層分屬生物間的關係，10月份即以分類的概念來解說。

曉明組長說明植物如何分類的概念，就像郵差是依據國家　城市　路名　房號　樓層來送信一樣的道理。

解說一開始，玉梅師即在路上抓到攀木蜥蜴，老師說：要記得只有攀木蜥可以抓尾巴喲！因為牠不會斷尾求生！一般的蜥蜴可都有這項本能呢！

歡迎『藍星童軍團』團員熱烈參與植物園假日解說活動.

 古早製作麻繩的原料：瓊麻與斑葉萬年麻

分辨方法：除了葉色的差異，瓊麻葉基部葉緣無鋸齒；斑葉萬年麻則具鋸齒狀葉緣

＊顧師介紹分類園區中溫室裡有趣的鳯梨科植物                    ＊溫室裡的空氣鳳梨

＊李師帶隊沿路精彩介紹多肉植物                                         ＊何師說明多肉植物的運物單元